上期我们向家长朋友介绍了什么是“社会化”以及“社会性”，目的是想让父母们认识到只注重开发孩子的智力是不够的，还有一个更重要的课题摆在年轻的父母面前－如何培养孩子良好的个性品质，让孩子成为一个诚实、自信、意志品质坚强、能与别人互惠合作，具有同情心、责任感的人，也就是说，如何让孩子学会怎样学习、怎样生活、怎样爱别人、怎样接受别人的爱，做一个符合社会要求的、能够适应社会的人，这对于父母们来说将是一个更大的挑战。

　　目前，一些发达国家已把教育工作的注意力由“智育中心”转移到“个性全面发展”特别是儿童的社会化方面。我国随着改革开放的深入和社会主义市场经济的进一步完善和发展，社会竞争越来越激烈，我们一直提倡的“素质教育”要求人们一方面具有一定的知识和能力，同时也需要人有更好的社会适应能力，有更强的合作和竞争意识。因此，儿童的社会化问题，无论在国内还是国外，都成为当今教育领域普遍关注的重要课题。

　　18世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修曾提出“人是环境的产物”，这在一定程度上揭示了环境对人的重要性。人的社会化离不开一定的社会化的环境。对于儿童来说，对他们的社会化起主要作用的环境有两个：一个是学校，一个是家庭，其中家庭是首要的、最基本的文化环境，是儿童最早接受教育的场所，对儿童的社会化起着举足轻重的作用，而家庭则主要通过父母对儿童的社会化产生影响。

　　那么，父母又是怎样影响孩子的社会化过程呢？

　　这个问题就要涉及到我们今天要讨论的话题－父母教育方式。那么又如何解释父母教育方式这个概念呢？我们知道父母在教育、抚养孩子的日常生活中会表现出不同的教养行为，而一贯表现出来的具有相对稳定性的教养行为风格就被称为父母教育方式。自从本世纪二十世纪以来，对家庭和父母教育方式的研究一直是心理学家和教育工作者和社会学家十分关注的课题，以往的研究者进行了大量的研究也取得了不少的成果和发现，然而在这一领域中最有权威的、研究较为深入系统、其研究成果也被广为引用的当推美国的一位女心理学家戴安娜.鲍姆琳德。她在以往研究的基础上，采用了家庭观察、实验观察，对幼儿的亲子交往做了大量的观察和信息收集，最后把父母教育方式划分为最基本的三种类型：权威型、专制型和宽容型。

　　按照鲍姆琳德的解释，权威型的父母经常与孩子交流，父母子女之间彼此了解对方的心思和愿望；在孩子遇到困难的时候，他们会给予孩子充分的关怀和切实有效的帮助；权威型的家长对孩子会有一定的控制和要求，但是这种类型的父母尊重孩子，孩子对父母提出的要求可以提出异议并说出自己的理由，在这种情况下，父母会重新考虑自己所提出的要求，并且作出适当的改变。

　　专制型的父母过多地控制和干涉孩子，要求孩子绝对听从自己的意见，这种类型的父母的信条就是“我养大了你，你就得听我的”。在专制型的家庭中，孩子的自由是有限的，因为家长希望孩子所有的行为都受到保护和监督。他们不懂得尊重孩子的意愿和要求，也很少和孩子交流，他们希望孩子按照自己为孩子设计的发展蓝图去成长。他们与孩子之间的关系是不平等的，是一种“大人”和“孩子”的关系，是一种“管”与“被管”的关系。他们虽然望子成龙心切，但他们却往往不能给孩子提供切切实实的帮助。

　　宽容型的父母很少对孩子提出要求，他们给予孩子最大的行动自由。把尊重孩子的个人意愿放在首位，甚至采取“听之任之”态度。但宽容型父母和孩子之间的沟通和交流较好，在孩子需要帮助时，他们也愿意提供帮助。

关于权威型、专制型以及宽容型的父母教育方式对孩子的发展会产生哪些影响，国内外的研究者们进行了大量的研究。由于他们研究的社会背景、研究方法和工具以及研究的人群不同，所得的结果也不尽相同。

　　研究发现，来自权威型家庭的孩子具有较强的社会能力，女孩表现出应有的社会责任感和较强的独立性，而男孩和其他同龄的男孩相比，有较高的社会责任感和相同的独立性。另外，权威型父母的孩子的学业成绩一般较好，而且有较高的自尊水平和自信心。

　　在鲍姆琳德的研究中发现，专制型家庭中的孩子的独立性较低，社会责任感不强，而且这种影响在男孩身上表现得更为明显。另有研究认为，在这种教育方式中成长的女孩具有较强的自信心和较高的认知水平，但社会责任感略低；对男孩来说则显得自信不足，认知发展水平较低，这个研究结果说明专制型父母对孩子发展的影响在儿童的性别上存在着差异。

　　鲍姆琳德研究还发现，在宽容型家庭中的儿童缺乏自控能力和自我信任，缺乏社会责任感和独立性，在认知和社会性发展中缺乏主动性。

　　总的来说，不同的父母教育方式对儿童的心理发展的多个方面产生了不容忽视的影响，专制型、宽容型的教育方式对儿童的发展存在着程度不同的消极影响，相对而言权威型的父母更有利于儿童的成长和发展。

　　大多数中国家长的教育方式用鲍姆琳德的标准来划分，大概是介于专制型和权威型之间。这是我们几千年传统的儒家思想和现代中国社会激烈的升学、就业竞争造成的。但是，通过以上对父母教育方式有关知识的介绍，您是否能够重新思考一下自己在日常生活中是如何教育孩子的，在权威型、专制型以及宽容型父母教育方式中，您更倾向于哪一种呢？一般来说，由于权威型的父母能够更多地与孩子交流，懂得理解和尊重孩子的合理的要求和愿望，甚至和孩子形成一种朋友似的平等关系，所以孩子能更好的理解和接受父母的要求，从而更有利于孩子形成良好的个性特征以及其他方面的发展，使他们顺利地完成社会化过程，将来成为适应于社会的、能够独立生存的人。