岗位职责

校长职责
    校长是学校的行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校的教育教学、行政管理和思想政治工作实行统一领导，全面负责。其主要职责：
1、 完成《中学工作条例》规定的校长工作任务，全面贯彻教育方针，执行国家和教育行政部门的法令法规，按教育规律办学。
2、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划 ，制定各项规章制度和工作规范要求，并认真组织实施。
3、根据工作需要，设立必要的管理机构。在考核和民主推荐基础上，提出干部的升、留、任、免初步意见。
4、 根据工作管理规定，负责教职工的聘任、调配、管理和奖惩，提高教职工的思想、业务水平，抓好教师队伍建设。
5、 管好、用好学校经费，审批学校的财务开支，管好、用好校舍设备，办好校办企业，建设好学生劳动基地。
6、组织学校政治思想工作队伍，坚持学校的社会主义方向。加强校风、教风、学风建设。落实“求知、求真、求健、求美”的校训精神。培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。
7、组织领导教学研究和教学改革，更新教学设备，改善办学条件。搞好集体福利设施，改善生活条件。
8、支持教代会工作，发挥教职工参政、议政积极性，在广泛民主基础上，科学决策、高度集中。
9、抓好校园美化、绿化、硬化工作，搞好校园文化建设，发展校园经济，改善育人环境。抓好体育卫生工作，提高师生健康水平。
副校长协助校长分管上述工作，若校长不在时，行使校长职责。

党委书记职责
全面负责学校党委工作，实施党组织对全校师生员工的政治思想领导，确保教育教学工作的顺利完成。
1、宣传、贯彻党的路线、方针、政策，贯彻执行上级党委和教育行政部门的指示。
2、领导全体党员和政治工作人员做好全校师生的政治思想工作和学校精神文明建设工作。
3、抓好党员队伍的思想建设和组织建设，带领并教育全体党员在各项工作中起模范带头作用。
4、领导并支持学校共青团、工会组织开展工作。领导、支持民主党派的工作。
5、当好班长，坚持民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，充分发挥党委一班人和行政领导的作用。支持召开党委会和党员大会。
6、领导组织全校教职员工的政治理论学习。总结经验，表扬先进。
7、负责干部管理。

工会主席职责
1、全面负责工会工作，制定工会工作计划。
2、做好工会工作的布置、检查、总结。
3、接受同级党委和上级工会的领导，定期汇报和请示工作。
4、安排并督促各工会委员完成所担负的工作。
5、主持工会委员会会议。
6、负责工会经费支出的审批、检查。
7、负责教代会的工作。

工会副主席职责
在工会主席领导下，配合主席开展工作。
1、负责工会工作计划、总结的起草工作。
2、协助检查、督促各工会小组工作任务及措施的落实。
3、开展调查研究，及时做好上情下达、下情上报工作。
4、出谋献策，当好主席的参谋和助手，开创性的开展工作。
5、做好工会的文秘工作及工会会议的记录工作。
6、协助做好教代会的筹备和召开工作，做好教代会资料的归档及管理工作。
7、完成上级交付的其它临时性工作。

团委书记职责
学校团委书记在校党委和上级团委的领导下开展工作，具体职责是：
1、 主持团的日常工作，组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学文化知识，做好团员青年的思想政治工作。
2、 主持召开团委会，拟定全年工作计划，起草团的决议，督促、指导、检查基层组织的工作。宣传、执行党和团的各项决议。
3、 围绕党的中心工作，开展各种政治活动，充分发挥团员的先锋模范作用，努力完成上级交给的各项任务，做好党的助手。
4、 了解和反映团员青年的思想，维护他们的合法权益，关心他们的学习和成长，活跃他们的日常生活。
5、 发展新团员，收缴团费，办理毕业生团籍迁转和超龄团员离团手续，表彰先进，执行团的纪律。
6、负责中学生团校和青年业余党校的教学及管理工作，向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。
7、负责团干部的管理，主持召开团的会议。
6、 对团员进行教育和管理，健全组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯。
副书记协助书记开展工作，书记不在时，主持工作。

办公室主任职责
1、负责制订实施本室工作人员岗位职责，根据学校要求制订具体工作计划。
2、做好会议记录，及时通知有关部门执行会议决议，记录执行情况，负责编写学校《大事记》。
3、负责管理机要文件、人事档案、文书档案。
4、根据上级规定和学校决定，具体负责教职工的调出调入、转正定级、工作变更、退休离休手续的办理及离退休人员的管理工作。
5、负责汇集整理全校各类管理制度和干部、职工的考查、考勤、考核资料。负责职聘、晋级、年度考核及评先的具体组织工作。
6、负责安排教职工的政治理论学习，负责向行政领导提供有关问题的政策依据及文书资料。
7、协助主管领导抓好教职工队伍的思想政治工作。
8、负责学校书刊杂志的订购工作。
9、根据学校要求，安排每周日常工作。
10、密切与各民主党派的联系，加强各党派之间团结。
11、负责学校电话的管理工作。
12、负责学校班车的保养、维修、年审、调派等工作。
13、负责学校教职工结构工资、绩效奖、福利、招聘人员、外教工资的计算和制表。
14、根据上级规定和学校要求，负责学校党务工作。
15、随时完成学校领导交办的其他工作。
副主任由主任安排分管某方面的工作，与主任配合，共同完成上述工作。

办公室副主任职责
校办公室副主任是主任的助手，协助主任完成办公室职责范围内的各项日常行政管理工作。主要职责是：
1、根据主管领导的指示和办公室主任的安排，负责学校有关材料的起草工作。
2、负责指导、帮助办公室信息员、文书、档案员等人员进行各种文件的传阅、分类、整理、归档，并做好资料保密工作。
3、协助主任做好学校公文处理工作，审核以学校名义印发的各种文稿。负责各科室有关资料的审核与接收工作。
4、负责记录学校大事记的记载工作，保证校史的完整、准确与真实；负责学校各项报表和最佳实事的上报工作。
5、负责学校各种会议的筹备、组织和会议记录以及学校大型活动的组织安排和协调工作。
6、协助主任做好学校各项工作的综合协调。做好办公室内部制度建设和管理工作。
7、协助主任做好教职工考核以及其它日常行政工作，督导下属工作并确保工作的效率和质量。
8、协助主任做好学校信息的报道工作，组织并参与调查研究，向领导传递综合信息，反馈各方面的动态，为领导决策和指导工作提供可靠的依据。
9、协助主任做好来信来访工作，协调解决信访工作中的问题。
10、 承办主任交办的其他工作。

教务处主任职责
教务处主任在主管教学的副校长领导下工作，协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下：
1、三个领导：
①领导本处室职员搞好教学服务工作；
②领导各教研室搞好教研工作；
③领导年级组搞好日常教学工作。
2、一个协调：协调年级、处室关系，保证教学工作顺利开展。
3、六项主要工作
①完善制度建设，强化日常管理：制定和完善学校的各项教学规章制度，强化教务处各项日常工作的管理。（做好各项检查评比工作，如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作）
②加强教师队伍建设：负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。
③负责教辅资料建设：编写和引进教辅资料，确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性，对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。
④指导高三教学：指导、服务于高三；协助做好高三课时安排，复习安排，资料安排，大型活动安排。
⑤抓好学科竞赛：数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。
⑥宣传和落实学校的招生政策：组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作；配合学生处做好中招工作。
教务处副主任职责
教务处副主任是教务主任的助手，协助教务主任组织教务处工作，并分管教学的组织、领导工作，是教务的领导成员，是学校的管理干部，在工作中接受校长的领导和教务主任的指导。其主要职责是：
1、根据学校的教学计划、教学意见，制定年级每学期的教学工作计划。协助校长和教务主任，做好全年级的教学管理工作，落实年级对教学管理方面的目标、任务、计划和措施，并进行检查、监控、评估。
2、主持各年级的全面工作，指导各年级的教学活动，根据教务处工作要求，制定并实施年级的工作计划，并做好期末总结。
3、经常了解掌握教师的教学情况和学生的学习情况，对教研（备课）组的教学管理、教学活动和教学质量进行检查和指导，落实教学常规，协助教务主任定期召开教研（备课）组例会。
4、执行教务处对教学常规要求的各项规定，加强对教师的日常管理，对教师的教学常规的检查、调查和评估。指导教务员日常工作如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作。
5、协助校长和教务主任做好期中、期末考试、阶段考试的质量分析、总结工作，提出提高教学质量，改进教学工作的意见 。
6、协助组织相关的教育教学教研活动和各学科竞赛活动。
7、协助建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作，不断提高教师业务水平；做好教学档案等的管理工作。
8、积极完成上级布置的其他各项工作。

科研处主任职责
科研处是学校开展教科研活动的行政职能部门，在主管校长领导下开展工作，其主任的具体职责是：
1、 认真贯彻学校办学思想，根据学校工作计划制定科研处工作计划，并组织实施，努力实现学校办学目标。
2、 推进教学改革，提高办学品味，形成办学特色，彰显一中魅力。
3、 采取多种形式组织、指导全校教师的教育科学理论学习，引进先进的教学经验，推进新课程改革，打造高效课堂。
4、 指导各教研室的教科研工作，督促检查各教研室教科研计划制定与落实.
5、 做好课题申报，加强科研过程管理，开展科研、教学和考试研究。
6、 及时编辑、出版教科研成果，加强教改、科研成果的推广和应用。
7、 组织开展好全校的心理健康教育工作。
8、 加强科研的对外交流，特别是校情相似的知名学校，搜集、整理教改、科研和考试信息。
9、通过教学研究的不断创新，促进学校全面协调、可持续发展。
10、完成学校交办的其他工作。

科研处副主任职责
主要职责是协助科研处主任开展好科研处的各项工作，抓好落实，并侧重以下具体工作：
1、组织教职员工参加各级各类论文、课件评比活动。
2、负责学校科研、课题的常规管理工作。组织市、省、国家三级课题的论证、申报、立项、实施、检查、评价和经验推广等方面工作，组织教师科研成果交流并表彰优秀科研成果。
3、建立学校和教师科研档案。
4、了解和收集校内外教育、教学科研与改革信息，定期向全校介绍先进教育理念和实践经验，或聘请校外专家来校讲学。
5、组织学生、教师学习心理健康知识，指导心理健康教师建立学生心理健康档案。指导心理健康教师编辑好《心理健康文摘报》、心理辅导等工作。
6、指导科研处职员和心理健康教师做好各种资料的整理、归档工作。
7、协同教务处召开专题研究、组织研讨会、经验交流会、教学观摩、公开课等活动。
8、完成主任交办的其他工作，做好各部门的协调工作。

学生处主任职责
学生处主任是我校班主任工作和学生管理教育工作的直接组织者，学生处主任要协助主管学生工作的副校长，领导完成学校教育工作计划。具体职责如下：
1、 制定对学生进行思想政治教育和管理工作的具体安排意见，并组织实施。
2、 定期召开年级主任会议，分析研究学生思想动态，布置思想政治工作、方案。
3、 负责对年级班主任工作和学生工作进行教育督导与考核。
4、 负责对学生的常规管理、检查和评比工作，负责学生大的惩罚工作。
5、 组织安排好校会，指导学生会工作，办好板报、广播，组织好学生课外文娱活动。
6、 负责抓好本处工作人员的思想和考核工作。
7、 负责家长学校的组织及教学。
8、 与校爱委会搞好全校的卫生扫除、检查、评比工作。
9、 根据“河南省学校卫生检测档案”的要求，做好各项卫生监督工作。
10、配合总务处做好校园美化、卫生设施和教学卫生条件的改善工作。

学生处副主任职责
1、协助主任开展学生处工作。
2、协助主任做好学生管理工作的考核，做好优秀班主任、先进班集体的评选工作。?
3、协助主任负责各项“优秀学生”等先进个人的评选工作。
4、协助主任对学生进行社会主义法制宣传教育，做好后进生的思想教育工作，尤其是对有违纪行为的学生及时进行教育。
5、协助主任组织好军训等新生入学教育。
6、负责有关学生思想教育的宣传工作（如广播、黑板报、宣传橱窗等）。
7、负责学生假期社会实践活动。
8、协助主任负责学生违纪情况处理，受理学生有关违纪处分的申诉。
9、加强对住校学生的管理。
10、完成主任交办的其他工作。

总务处主任职责
1、 协助主管校长制定学校总务工作计划，负责总务处全面工作。
2、 协助主管校长对全校财务资产进行统筹安排，确保教学工作的顺利进行和教工生活的 合理安排。
3、 负责组织领导总务人员的政治和业务学习，提高业务素质，树立服务育人，管理育人 和为教学为师生服务的思想。
4、 定期召开处务会议，部署工作任务，检查总务人员岗位责任制执行情况。
5、 负责组织实施学校和上级有关部门颁发的物资管理办法，全面掌握资产分布使用情况。
6、 完成上级下达的指令性任务，安排好师生饮水、取暖、餐饮等生活福利工作。
7、 负责基建维修，改善办学条件。
8、 对师生进行爱护公物、节约能源的宣传教育，作好学校固定资产的管理。
9、 建立和管理好总务档案。

总务处副主任职责
副主任是各项工作的直接组织者和管理者，对学校的后勤工作起着重要作用，其具体职责如下：
1、副主任要在总务处主任的领导下，尽职尽责完成自己分管的各项工作。
2、副主任要有团结协作的精神，互相支持、共同协作完成学校的后勤服务。
3、当主任因公外出或有其它事务时，副主任代行主任职责。
4、当工作出现困难时，要及时向主任、主管校长汇报，共同完成其任务。
5、副主任要有高度的责任感，圆满完成学校交给的各项任务。

宿管处主任职责
宿管处主任是在主管副校长和学生处的领导下，负责学生公寓的管理和财产维护的责任人。
1、根据学校要求，负责制定学生公寓管理计划，建立健全学生公寓管理的各项规章制度，落实公寓管理老师的评比，协调处室、年级、班级的工作要求，做好学生管理工作。
2、负责对学生公寓管理老师的选聘、培训、考核、监督、评价，提高管理水平，增强管理能力，落实学校各项规章制度。
3、负责教师和学生的住宿安排，公寓内公物的日常维护。
4、落实对住校学生的各项教育和生活习惯养成，实施对学生的行为规范指导，宣传公寓文化建设。
5、加强学生公寓安全、纪律、卫生工作，牢固树立“安全第一”的指导思想。
6、组织管理老师检查、评比住校学生的内务整理，及时上报违纪学生的处理。
7、按时召开学生公寓楼长和领班会议，及时掌握各学生公寓的情况；每月定期举行管理老师全体会议，强调工作职责。
8、加强学生公寓自主管理体系的建设，培养学生参与管理、自我管理的能力。
9、培养全体管理老师服务人性化、管理理性化的理念，一切为了学生。
10、落实和完成学校的各项工作。

膳食处主任职责
1、团结带领食堂职工，发挥每个职工的特长，认真学习《中华人民共和国食品卫生法》，学习有关卫生防疫知识，学习并掌握专业技术，不断提高服务质量、水平。
2、 热爱师生，树立为师生服务的思想，负责制订食堂工作计划 。
3、 负责主、副食的采购及保管，避免霉坏造成损失，要定期盘库。
4、 合理调剂师生饮食，饭菜可口，讲究卫生，保证吃饱、吃好，得到师生的广泛认可。
5、把住粮食、蔬菜、鱼、肉等生食的购入关，把住操作关，按规程操作，保证饮食安全、卫生，防止食物中毒、 防传染病等安全保卫工作。
6、提倡节约，反对浪费，节约用水、用电、用气，及时检查各种设备，排除安全隐患,确保安全生产。
7、 关心食堂工作人员的思想、工作和健康状况，创造条件，帮助他们提高营养卫生知识水平和烹调水平。
8、对食堂的日常工作合理分工，团结协作，验收采购的物品，监督检查食品制作的过程。定期检查食堂环境和工作人员卫生，保证清洁干净。
9、确保食堂设备、炊具等齐全完好，正确使用、定期检查，防火、防盗。追究损坏、丢失物品的照价赔偿。
10、定期向主管领导汇报工作，按时完成上级领导交给的工作任务。

年级主任职责
年级主任是年级工作责任人，在校长室领导下开展工作。年级主任全面负责本年级教育教学工作的指挥管理及与其它部门的协调工作，重点负责全年级的思想、学习等教育工作。具体职责如下：
1、负责贯彻落实校务会的指示、决议和工作要求并请示和汇报工作。负责主持年级组全体教师会议，主持期初、期中、期末的年级组教育教学研讨工作，进行考试成绩分析与总结（月考、期中、期末等） 。
2、组织本年级教师学习党的教育方针、教育理论，端正教学指导思想，坚持教书育人，自觉按照教育教学规律组织本年级的教育教学工作。
3、根据学校工作计划，结合本年级的实际，学期初制定年级部工作计划，督促各班主任、备课组长、任课教师制定各相应工作计划。
4、组织教师学习各科课程标准，指导各备课组精心钻研教材，认真备课，组织好听课、评课。与教研室共同组织教研课题的研究，并随时把教研教改成果在级部教学工作中推广。定期检查教学各环节的落实情况，对教学过程中出现的各种问题及时作出处理。
5、负责策划组织年级组教师和学生的大型活动（家长开放日、文体活动、讲座、学术报告、安全、法制教育等）。
6、做好本级部在岗人员的评估、考核，对各备课组、班级及个人的奖惩提出意见。
7、处理本级部的偶发事件，表彰好人好事，批评不良现象，对严重违纪违法的学生提出处理意见报学生处处理。不
8、做好年级组工作总结，平时注意各种教育活动资料的积累，期末做好年级组工作总结，不断提高年级教育质量和管理水平。
9、完成教务处、学生处、总务处等交办的其他工作。

年级组副主任职责
1、全面贯彻党的教育方针，按照教育规律和学校工作计划，协助年级主任组织年级的教育教学活动，全面完成年级教学任务，参与对本年级班级、教师和学生的量化考核工作。
2、协助教务处协调、安排教师的教学任务，并按照聘任制条例进行严格的过程管理。
3、协助年级主任，认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时进行反馈。
4、组织好年级期中、期末考试及阅卷工作，并搞好成绩分析。
5、组织好本年级各学科的竞赛活动，定期召开学生座谈会，了解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教学方法，组织安排好本年级教师的在岗进修。
6、协助年级主任全面抓好年级学生的日常管理、思想教育和安全教育工作，协助学生处选用班主任，指导班主任制定班级工作计划，抓好班级管理和学生教育工作。定期召开班主任会议，总结交流班级管理经验，协助学生处指导班主任写好学生评语，不断探索、修订、完善班级量化的标准和办法，学期末、学年末，及时搞好对班主任工作的考评和奖惩。
7、严格按课程方案设置课程，做好学生的体育卫生保健工作，抓好年级艺体生的管理和教育。
8、协助年级主任抓好年级文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部的评选工作和特困生杂费减免工作，加强学生日常行为规范的教育，搞好本年级学生的自行车管理，组织好周一升旗活动和其它大型集体活动。
9、抓好本年级的公物管理，经常检查各班教室内的电视机、多媒体及其它教学器具的管理和使用情况。
10、加强自习课的管理，负责自习课教师辅导情况和学生学习情况的检查和总结。安排好节假日的培优辅差工作。
11、抓好本年级学生的心理健康教育，积极组织并开展心理咨询活动，协助心理教育教师对学生进行心理健康指导。
12、协助年级主任做好其它工作，完成学校安排的其它临时性工作。

少儿部年级主任职责
年级主任是学校年级德育工作和教学工作的组织者、实施者、研究者和指挥者，接受学校的领导，岗位职责如下：
1、在主管校长的直接领导下，负责管理本年级教育、教学及日常事务，保证学校各项规章制度的贯彻落实及教育、教学工作的正常、有序进行。 在主管校长的指导下，聘任本年级班主任并协助班主任做好本年级任课教师的选聘工作。
2、组织教学管理活动，突出教学质量意识，对年级教学质量负总责，努力使本年级教学质量在全市同类学校质量评比中处领先位置。认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时进行反馈。协助教务处组织好年级期中、期末、初三市模拟考试及阅卷工作，并搞好成绩分析。组织好本年级各学科的竞赛活动，组织学生座谈会，了解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教学方法，加强师德教育。
3、管理教育好本年级学生。抓好本年级学习、纪律、卫生、劳动，间操等，处理年级学生发生的突发事件，对违纪学生提出处理意见。
4、组织召开年级会，做好教师思想及教育教学工作。有效组织教研室、备课组进行教研活动，不断提高本年级教师的思想素质和业务水平，形成团结向上、乐于奉献的工作氛围。协调好教师之间、师生之间和教师与家长之间的关系。
5、要以身做则，落实学校对教师的各项要求。对本年级和任课教师的工作进行经常性的督促，检查，并对他们的日常工作（备课、授课、教育、教学出勤等情况）进行登记考核。
6、负责落实本年级的培优计划和课外辅导。抓好本年级住校生的教育工作，关爱住校生，经常性地（每周至少一次）深入公寓对住校生的安全、卫生、违纪等情况进行检查，配合公寓管理人员管理好本年级住校生，确保不发生责任事故。
7、及时了解和掌握本年级各班学生各方面情况，解决存在的问题，抓好安全工作，防患于未然。组织各班开展各项有益活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，形成良好的班风和学风。

少儿部年级副主任职责
年级副主任协助年级主任开展年级工作
年级副主任是在学生处主任、副主任指导下，负责组织年级的班主任开展工作，抓好本级学生的思想政治工作。主要职责：
1、协助主任负责年级管理，根据学校教育教学计划，制定并实施本年级的工作计划，协助学生处安排本年级学生的各项活动，充分发挥年级作用，期末做好总结。
2、统一组织和协调本年级各班的教学、思想政治教育、劳动和文体活动，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
3、协调好本年级班主任之间、班主任和任课教师之间的联系和配合，定期召开年级会，形成合力。
4、加强对学生的常规管理和《中学生日常行为规范》养成教育。
5、定期召开师生座谈会和学生代表座谈会，听取师生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教学工作，提高教学教育质量。
6、定期召开年级学生大会，总结、部署年级工作，表彰好人好事，批评不良现象，对学生进行思想政治教育。
7、参与学校对本年级各班、学生和班主任、任课教师的考评工作。
8、负责召开年级学生家长会，成立年级家长委员会，沟通学校联系，共同做好学生教育工作。

教研室主任职责
1.组织教师学习、贯彻党和国家的教育方针、政策以及有关的法律、法规，学习教育学、心理学和学科专业知识，促进教师素质的全面提高。
2.确保本学科成绩位居新乡市第一，全省前茅。
3.开展学科教学研究活动，组织教师深入钻研课程标准和教材，组织广大教师投身于教育改革，每学年选择本学科教学中存在的问题开展课题研究，或主动承担上级布置的教科研课题。组织发动教师及时总结经验，撰写教育科研论文。了解本地和外地同类学校本学科教学和教研工作的动态，搜集有关资料和信息，促进本学科教科研工作的开展。
4.积极推进新课程改革，做好校本课程开发，二级选修课的开设和学分认定工作。
5.认真落实教学常规，保证正常的教学秩序。配合教务处及时检查教师的备课、上课、教案、学案、作业批改等情况；指导、督促各教研组认真做好校内大型考试的命题、审核、校对、评卷、质量分析及反馈工作，注重课堂一次性教学的有效性，提高本学科教师在规定时间内的教学效率。
6.组织学生积极参加社会实践活动、研究性学习活动、兴趣小组活动以及规范的学科竞赛活动。
7.加强对青年教师以及教学水平有待提高教师的培养工作，认真抓好“以老带新、以新促老、共同提高”的活动，以促进本学科教学水平、教研水平的整体提高。要定期组织公开的研讨课，督促教师相互听课，取长补短。教研室主任每周听课不少于4节，教研组长、备课组长每周听课不少于2节。
8.根据本学科教师的具体情况，提出新学年教师工作安排的建议。教研室协助教务处、科研处妥善、合理安排各年级的任课教师。教研室参与对本学科教师业务水平的鉴定和职务评审工作。
9.选择好适合我校教学实际的教辅资料，并逐步编写具有我校特色、符合我校实际、体现我校教师水平的教辅资料。
10.完成上级布置的各项工作，做好学期前的计划和期末的总结工作，协助上级加强对实验室（器材室、专用室）的建设和管理，充分发挥教学设备为师生服务的最大功能。
11、教研室副主任协助教研室主任作好以上工作。

教研室副主任职责
1、坚持党的基本路线，热爱教育和教育研究事业，有较强的事业心和责任感，努力学习，乐于奉献。
2、协同教研室主任构设学校近期、中期、长期教育科研规划，并拟定年度教育科研计划。制定教育科研的评估考核管理制度。
3、处理教科室的常规教育科研工作事宜。
4、执行主任下达的教育科研任务，服从主任安排。
5、指导本科室工作人员的科研工作，提高本科室人员的科研水平。
6、督查课题研究过程，做好课题研究的过程管理工作。包括课题申报、开题论证、开展研究、总结成果、请专家评估验收、研究成果的推广应用等。
7、汇集教育科研资料，包括计划性资料、基础性资料、过程性资料、专题性资料、效果性资料、总结性资料。
8、学习教育科研新理论，洞察教育科研新动向，为学校的教育科研及实践提供有力的理论依据。
9、协助主任搞好教育科研总结工作。

教研组长职责
1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教务处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教研室。
3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教务处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。

备课组长职责
1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和法规。
2、组织好同一内容的备课小组听课评教活动，并有活动记录。
3、组织组内成员学习大纲、教科书、教参，不断学习先进的教学方法和手段。
4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作。
5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。
6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，努力提高本学科的教学成绩。
7、期末写好教学经验总结。完成学校交办的其他工作。
8、本岗位对教研组长负责。

机要考核人员职责
1、负责机要文件和来往公函的收发、登记、传送和管理，按时做好机要文件的清退、销毁工作。
2、根据指示，及时将领导批示文件和函件转送有关部门和人员阅办。
3、负责文件和文件发文字号的编排登记工作。
4、负责全校的保密事务，协助主任建立保密规章制度，组织、协调、指导全校保密工作，督促、检查有关保密法令、规定、制度的贯彻、落实和执行情况。
5、负责学校有关材料文件的保密查验工作，办理向上级保密部门申报有关手续。
6、负责文件材料的立卷归档工作，办理文件的查阅事务。
7、负责机要室的管理。
8、配合办公室其他人员，协助处理办公室日常工作，按照要求完成领导临时交办的工作任务。
9、努力学习机要档案业务知识和科学文化知识，不断提高业务水平。
10、负责做好工前操、会议出勤的考核工作。
11、负责在每学期结束之前，考核本学期内履行岗位职责情况，安排考核程序。
12、负责对个人工作总结进行公示。对各部门评议的原始材料、结果及时收集、整理、输机、归档。
13、对考核结果每学期进行公示。
14、负责学校印鉴的使用和管理工作。

党务人事劳资人员职责
1、党总支的计划、总结和其他材料的起草工作。
2、党建工作的统计、报表、制度、资料搜集工作。
3、承办学校组织发展、组织关系接转,党费收缴等工作。
4、承办总支会议的准备、记录工作和党建指导、宣传工作。
5、做好全校保密、宣传工作。
6、安排好学校中心组学习的有关事务。
7、负责业余党校日常工作。
8、管理使用好学校党政之窗网页和办公室计算机。
9、负责学校人事劳资工作（教职工调整工资、办理调入调出人员手续、办理教职工退休手续）；
10、负责教职工养老保险和失业保险收缴工作；
11、负责办理教职工职称晋升手续、教职工考核手续；
12、负责学校统计工作（各种报表）；
13、负责兼职计划生育管理员工作；
14、负责党费的收缴工作；
15、完成主任交办的各项工作。

文秘宣传干事职责
1、负责接收、回复上级来文。
2、负责编辑学校《简报》、校对和发行工作。
3、负责通过信息平台反映学校主要工作、活动的信息报送，及时向上级、校领导和校内有关部门提供信息反馈。
4、负责记录、收集、整理学校工作大事记。
5、负责会议通知的发放和信息采集，以及会务的签到等保障工作。
6、负责校内宣传工作，编写学校有关宣传材料。
7、协助主任做好各类会议的组织、安排工作。
8、接听电话，并作好记录，及时传达。
9、负责与各传媒的沟通。做好学校各种重大活动、会议、领导视察等摄像、摄影、新闻撰稿投稿，做好对内对外宣传工作。
10、选送校内重要新闻和专题片到报社刊登和电视台播出，对拟送各种媒体的宣传稿件、图片、信息资料审查把关。
11、做好上情下达、下情上报工作
12、外来客人接待，介绍一中情况。

宣传网络人员职责
1、负责一中网站主页（学校内容）的管理，学校主页设置意见。
2、负责信息的及时更新和宣传内容的组织。
3、负责网站中“办公室”板块网页的制作与维护，严格按主页流程操作。
4、负责做好信息的汇总工作。
内外勤人员职责
1、各类文书投送、督办。
2、接待来访。
3、会议服务，票据整理、报销。油卡充值，车辆加油。
4、各项材料的报送证件审验。

收发员职责
1、坚守岗位，按时上下班。
2、认真为广大师生服务，及时订阅、收取和颁发报刊杂志。
3、做好上级文件、会议通知及汇款单、电报、挂号信等的接收登记，并及时送达，做到不错不漏。
4、保持值班室内外的卫生。
5、遵纪守法，维护师生的权益。

文印员职责
1、保持为教学服务的方针，努力做好文印工作。
2、保守机密。
3、努力钻研业务，能熟练使用电脑，较高地掌握一体机的操作技术。
4、打印文件要确保准确无误，符合格式要求。分发文件和试卷要不出或少出误差。
5、坚守岗位，按时上、下班，不无故缺勤。

校车司机职责
1、爱护校车，认真做好校车经常性的维护保养工作，保证校车能随时开动行驶。
2、遵守交通规则及其他安全行车制度，保证安全行驶，不出事故。
3、合理使用汽油、机油，注意节约用油。
4、遵守坐班制度，在上班时间内，若暂无出车任务，应在办公室处等候，参加学校各种正常活动。
5、校内各部门各单位因公用车，统一由办公室安排，司机必须按时依要求出车。未经批准，不得私自用车。
6、在节假日或夜间如有特殊需要，师生员工如遇特殊情况（如受伤、急病或其他突发事件等）急需用车，司机应服从调配，主动配合。
7、要认真钻研驾驶技术，学习汽车的结构性能，做好熟练驾驶，独立维修。

教务员职责
1、协助教务主任，做好各类考试的考务工作。
2、负责教师教学工作档案的整理，并定期检查教师档案、听课记录等。
3、负责收集各类教学信息及学生反馈信息，组织对老师教学效果的考评工作及组织安排
教师的业务培训工作。
4、负责保管教学部分的文件及有关文件的发放。
5、制定校历表及作息时间表。
6、准确及时填报各种统计表。
7、协调各年级间的排课工作与调课安排。
8、接待上级领导与外校听课教师，并负责安排进班听课。

年级职员职责
1、协助教务主任、年级主任，做好各类考试的考务工作。
2、负责教师教学工作档案的整理，并定期检查教师档案、听课记录等。
3、负责收集各类教学信息及学生反馈信息，组织对老师教学效果的考评工作及组织安排教师的业务培训工作。
4、负责保管教学部分的文件及有关文件的发放。
5、制定校历表及作息时间表。
6、准确及时填报各种统计表。
7、协调各年级间的排课工作与调课安排。
8、接待上级领导与外校听课教师，并负责安排进班听课。

校园网络管理员职责
现代信息社会中，我们在教育教学及管理工作中对网络支持的依赖性越来越强，网络一旦出现故障，网络管理员常常成为关注焦点，如果问题不能及时得到解决，立即就会成为众矢之的。因此，作为一个合格的网络管理员，需要有宽阔的技术背景知识，需要熟练掌握各种系统和设备的配置和操作，以便在系统或网络一旦发生故障时，能够迅速判断出问题所在，给出解决方案，使网络迅速恢复正常服务。
1、在校园网规划设计时，做好学校领导的技术参谋，遵守计划性、整体性、前瞻性、实效性原则，尽最大努力保障校园网能沿着科学、健康、高效的方向发展和运作，避免重复投资和低水平建设带来的资源浪费。
2、组织、监理校园网建设工程，确保设备及工程质量。
3、网络基础设施（路由器、交换机、网络布线系统）的硬件维护及配置管理，根据学校工作需要及时调整，确保网络带宽资源的充分、合理的利用。
4、 保证学校局域网与互联网的畅通，及时协调公网资源。
5、做好学校局域网的IP地址分配、设置和管理。
6、网络用户帐号管理（各职能办公室、教师、学生），配合教务处、学生处及时为新分配及调入教师办理上网帐号。
7、 网络监控及安全保密管理。
8、网络控制机房的卫生工作（总控制室、办公楼子网交换间）。

电教员职责
1、管理各种电教器材设备，做到分类陈列，总、分帐完备，帐、物、卡相符。
2、严格执行电教管理制度，除用于正常的教学活动外，各种仪器、设备、资料不准外借。
3、按教师要求准备好电教仪器、资料，协助教师做好电化教育工作。
4、认真钻研业务，熟悉各种电教设备仪器的性能和使用方法，并帮助教师掌握一般电教设备仪器的使用方法及维护规则，协助教师制作各种器具课件，向有关教师介绍新进设备的使用维护。
5、按照学校要求，协助各科室完成科教片、幻灯片、录像片、VCD及各种思想教育片。
6、保持电教室内的清洁卫生，做好防水、防火、防盗等安全保卫工作。
7、定期检修电教器材，因保管不当损坏和丢失的予以赔偿。

图书管理员职责
1、坚守工作岗位，搞好本职工作，做到有事找有关领导请假。
2、热情接待读者，按借阅制度办事。
3、管理人员的任务之一是多看书，尽量多记书名、作者、主要内容，以便向师生介绍推
荐好书。
4、及时将新书目录送到有关领导圈划，以便订购。
5、及时将新进图书记账、分类、编目、上架，以最短的时间、最快的速度与读者见面。
6、向不同的读者和不同年级学生介绍推荐不同类型的书籍，辅导同学阅读，不适合学生
看的书绝不外借。
7、确立为教学服务的购书宗旨，为提高教学质量，开阔师生的知识领域,订好书、购好书。
8、师生所还图书及时上架，加速周转率。
9、利用空闲时间修补旧书籍，减少开支。
10、要定期核查图书项目，因管理不善损坏或丢失图书，应予赔偿。
11、购置图书要征求各教研组及有关领导意见，并经主管领导批准，不经允许不随便购书。
12、逐步引进现代化的图书管理办法，提高图书管理档次。

教师阅览室管理员职责
1、严格执行阅览室管理制度。
2、配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐优秀教学资料。
3、合理使用经费，积极配合教育教学，按时合理的购报刊、杂志。
4、做好报刊、杂志的验收、登记、分类和上架工作。
5、提醒教师爱护报刊，及时修补破损杂志。
6、做好清洁卫生工作，防止图书霉损。
7、做好过期杂志的装订、整理工作，及时存档。

体育器材管理员职责
1、 体育器材保管员必须按体育课时间安排提前十五分钟到达体育器材室。
2、每一节体育课前要将体育任课老师需体育器材准备好；并登记品名、数量、课后需及时收还、清点。
3、课外体育活动或校代表队训练，体育器材保管员要认真登记出借体育器材，对未按时归还的器材要查明原因，并向体育教研组长汇报。
4、库存体育器材出库时，须经体育教研组长同意后，方可出库，作出相应标记，并登记体育器材品名、数量和出库时间。
5、体育器材保管员每学期对新购体育器材进行验收、登记和签字，学期末对所有器材进行清点，对注销或损坏、丢失器材，报主管主任和体育教研组长方能注销或根据制度进行赔偿。
6、体育器材保管员对借出的体育器材必须收回，超过二十四小时的出借器材，须经体育教研组长同意后方能借出，并登记出借体育器材品名、数量、时间和原因。
7、体育器材保管员对所有体育器材要经常检查，及时维修，妥善保管。要按类别放在相应的位置。
8、体育器材保管员对本保管室、乒乓球房、健身房等库室钥匙认真保管，不得外借。

 

实验员职责
1、实验员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部试验的技能，熟悉所管理仪器，药品，试剂，模型和保管，使用，维修的方法。
2、 建立并严格执行仪器，药品，试剂的添置，采购，验收，保管，使用，赔偿等规章制度。严格领取手续，严防爆炸，烫伤，腐蚀等各种事故的发生。
3、 必须做好仪器，模型，器皿，标本等的整洁，保养工作，做到无尘，无锈，无虫蛀，标签分明，分类合理，保持良好的环境卫生。
4、 试验前要认真准备试验所需仪器，药品，标本等，试验时，辅导学生按操作规程做好试验，防止学生损坏仪器或发生事故。
5、 积极支持，密切配合任课老师利用仪器实验设备开辟第二课堂的各种活动。
6、 了解每学期的教学计划，开学前对一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器，药品，标本制订购置计划，报教务处审批，及时采购补充，对能修复的要及时修复，保证正常的教学使用。
7、 试验管理员接受教务处领导，期末写好实验工作总结。

科研处职员职责
1、 按时出勤、坚守工作岗位、搞好处室卫生。
2、 加强学习，不断提高自身素质，不断提高工作能力和工作效率。
3、 按时将教师的参评论文、课题立项、结项等各类材料报送上级教育行政部门。
4、协助主任核定各类获奖奖项、收集和整理获奖证书复印件及部分论文复印件。
5、认真做好科研处各类资料档案的归档工作。
6、热情接待，为每位教师做好相关服务。
7、协助主任、副主任做好教研室、教师个人科研量化评估工作。
8、协助主任、副主任处理日常事务。
9、服从分配，努力完成领导交给的其它工作，协助其它处室做好临时工作。

心理健康教师职责
心理健康教师在科研处主任直接领导下，负责学校的心理健康教育工作，其具体职责如下：
1、按时出勤、坚守工作岗位、搞好心理健康教育工作场所的卫生。
2、加强业务学习，不断提高专业素质，为广大教师和学生提供优质的服务。
3、接受老师、学生及其家长的心理咨询，并及时登记、分类，总结出带有普遍性的问题，形成心理辅导的典型案例。
4、开展多种形式的心理辅导工作，增强心理健康教育的针对性、有效性。
5、组织、指导好心理健康志愿者——“心灵使者”小组活动。
6、负责心理健康教育宣传活动，办好《心理健康文摘报》、心理健康教育专栏、针对学生实际情况开设心理健康教育讲座等。
7、进行学生、教师的心理测查，建立学生、教师的心理档案，为有针对性地对学生开展心理健康教育工作提供依据。
8、组织对班主任的心理健康教育培训活动，为班主任提供必要的相关资料，协助班主任上好心理素质训练课。
9、及时总结心理健康教育工作经验，开展心理健康教育科研工作，提高心理健康教育工作水平。
10、健全和妥善保存心理健康教育的所有档案。
11、认真完成上级交给的各项任务。

班主任职责
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用。
1、对学生进行思想品德教育、行为习惯的指导训练及各种常规要求的养成教育，引导学生争当“绅士淑女型一中学生”，树立社会主义荣辱观、正确的人生观、价值观，培养学生优良的道德品质和良好的行为习惯，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、进行班级日常管理，稳定班级教育、教学秩序，努力搞好班集体建设。组织指导班委会和本班的团、队工作，建立并健全班级内部管理制度，制定班纪班规，照章办事，培养学生干部，充分发挥班级组织的自我管理、自我教育作用。认真上好每周的班会课，写好每周班会教案。深入学生实际，全面了解、关爱学生，做好各类学生的思想工作。努力使本班成为有共同奋斗目标、有正确的集体舆论、凝聚力强、团结向上、充满活力的班集体。
3、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，增强自主学习的能力，努力完成学习任务。联系、协调本班任课教师共同研究学生的思想、学习状况，相互配合，促进学生的成长。组织和管理好本班学生的研究性学习课程。
4、关心学生身心健康，指导学生形成积极向上的健康心理，及时发现并帮助纠正学生的心理偏差。教育学生积极参加体育锻炼，增强体质，督促学生每天坚持跑操做广播体操和眼保健操，讲究公共卫生和个人卫生。教育学生不到马路临时摊点吃不洁净食物，防止疾病流行。组织和指导学生开展体育、卫生、文艺、社会实践等活动。对学生生活给予应有的指导。引导学生培养自己良好的审美素养和健康的兴趣爱好，鼓励学生积极参加各种社团活动，发展特长，健全个性。
5、积极参与学生公寓管理，配合宿管老师对学生进行心理辅导、内务培训、纪律强化，使学生迅速适应寄宿制管理和住校生活。
6、经常主动与家长联系，通过家访、家长会、电话或信函等形式及时与家长交流学生学习、操行等各方面的情况，主动争取家长及社会各方面的协助、配合，形成校内外教育合力。积极参加家长学校工作。
7、做好学生的思想品德评定、“三好学生”等优秀学生的评比申报工作，根据学生的思想、学习状况及个性特点写好班主任评语，填写学生成绩册。提出对本班学生的奖励、处分建议。
8、认真制定班级工作计划、安排，每学期认真撰写一篇“班主任工作实践与思考”方面的论文，做好工作总结。
9、完成学校布置的其它各项工作。

学生处干事职责
1、 负责全校各班自行车摆放、学生迟到情况，晨扫、课间操、周五卫生扫除等项目的
检查评比。
2、负责全校各班月考核成绩统计，上报存档工作。
3、负责学生值周工作的安排、监督和评比，并及时向有关部门、班级提出整改意见。
4、负责走读手续的办理。
5、完成学生处领导安排的其他临时工作。

团委干事职责
1、在团委书记领导下，协助开展团的日常工作，完成团委安排的各项任务，起到领导助手作用。
2、具体负责青年业余党校日常组织工作。
3、协助开展中学生团校理论培训。
4、负责学生团支部日常管理工作。
5、少先队工作。
6、对内对外宣传报道工作。
7、晨会、升旗组织、准备工作。
8、团费收缴、团档案管理工作。
9、参与组织各种团队活动及检查评比。
10、临时安排工作。

学生档案管理员职责
1、 在学生处主任领导下， 具体负责全校学生的档案管理工作。
2、 负责学生学籍及休学、退学、复学、转学、借读手续办理。
3、 负责学生各种奖惩材料的搜集、整理、立卷、归档。
4、 收集学生档案，归档材料并按时立卷归档。
5、 负责及时将学生档案移交给综合档案室。
6、 负责在校生的会考、高考报名、志愿填报及各项准备工作。
7、 完成其他临时性工作。

艺术教育指导教师职责
1、 在学生处领导下，全面负责学校艺术教育组织、培训及普及工作。
2、 课余时间文艺教育活动的具体开展实施。
3、 负责重大活动、节日庆典及因需要临时安排的文艺演出、各种比赛等的具体落实。
4、 每天下午各班唱歌情况的检查评比。
5、 根据需要完成学生处临时安排的其他工作。

医务人员职责
（一）医疗人员职责：　　
1、负责全校师生的疾病医疗工作。
　　2、提出医疗设备、器材、药品的购置计划，经审批后负责购置。加强对医疗器械和药品的管理，防止丢失、损坏、浪费和积压。
　　3、负责教职工的医疗保险，包括医疗保险的办理、医疗费的登记、核算以及上拨医疗费的进帐等。
　　4、做好教职工健康状况的建档工作。
（二）保健人员职责：
　　1、负责全校师生的体检，负责体检后的统计、分析工作。
　　2、做好急慢性传染病和地方病的预防和控制管理工作。
　　3、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫治工作，按时检查学生眼保健操。
　　4、开设健康教育课，根据《学生卫生工作条例》要求，定期对学生开设讲座，定期出卫生、健康宣传板报。
　　5、对学校的教学建筑、采光、照明，课桌椅的设置以及各项卫生设置提出合理化建议。
　　6、对学生的个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍、学校食堂卫生进行监督管理。
　　7、对食堂贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》进行监督，加强学生膳食的营养指导。
　　8、对体育场地和器材的卫生、安全要求以及运动项目和运动强度是否适合学生的生理承受能力等进行监督。

宿管干事职责
宿管处干事是在宿管处主任领导下，全面落实学生公寓各种规章制度和日常工作的责任人。
1、贯彻学校办公室及各个年级的文件、通知，传达上级指令，及时反馈信息，配合宿管老师以及各部门的工作。
2、加强与其他各处室、年级的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为学生服务。
3、协助宿管处主任监管宿管老师做好寝室、公共设施检查等各项工作，定期开展卫生、内务检查及公寓黑板报评比活动。
4、检查、监督宿管老师严格落实宿管老师日常行为考核细则，对其进行月考核、年终考核、及宿管老师年终评定。
5、配发学生公寓床上用品、寝室钥匙、空调遥控器等，合理安排及调整寄宿制学生床位，协助主任安排午休留宿生床位，更好的为学生服务。
6、定期开学生公寓意见箱整理上报同学建议和意见，协助主任及时解决所反映的问题，给予学生合理答复。
7、负责宣传文明规范，维护公寓秩序，对公寓内各种违纪现象加以制止，对违纪学生进行教育谈话并及时上报。为学生创造良好的学习环境和安定的公寓生活。
8、定期按照主任要求，协助主任检查教师公寓卫生内务检查，以及排查安全隐患。

宿管老师职责
1、学生公寓宿管老师在宿管处主任领导下开展工作,全面负责住校生的管理和教育。
2、根据宿管处意见,合理安排寄宿制学生床位,充分调动学生自我管理能力。
3、宿管老师应注意为人师表、文明工作，体现管理育人、教育育人、服务育人、环境育人的宗旨。
4、时刻将“安全第一”的思想放于首位,全面贯彻落实寄宿制学生公寓日常行为考核细则和住校生守则。
5、关心寄宿制学生的学习和生活,帮助他们解决思想和日常生活上的困难.做到“三心”(热心关怀、诚心帮助、耐心教育)。
6、遵守并执行有关公寓管理的规章制度,坚守岗位,不得擅离职守;工作时不干与工作无关之事.做到“三严”(严抓管理、严格检查、严肃纪律)。
7、负责来访人员的礼貌接待和本楼层卫生,以及督促值日寝室清扫楼周边环境卫生,办好本楼层特色黑板报。
8、负责寄宿制学生按时午休、晚寝和早操以及各时间段的起床;对违纪学生要及时登记和汇报,经常性地与学生谈心、沟通并交流感情,实现人性化管理。
9、督促和教育学生爱护公寓内公共财物,严查学校规定以外的电器使用，杜绝安全隐患,规范管理秩序。
10、负责学生公寓内的纪律、卫生评比,做好交接班记录,保管好本楼层的钥匙,对各项临时性工作要落实到位。

总务处干事职责
1、认真学习政策理论和法律法规，掌握从事本岗位工作技能和良好的业务能力，严格执行学校制定的各项规章制度，努力完成处室主任交办的各项任务。
2、负责校区日常维修的协调、管理工作。
3、做好总务处人员每月工作考勤，负责每月临时工的考核工作和制定临时工工资月报表。
4、协助主任完成处室各种材料撰写工作，并及时打印上报。
5、认真学习管理理论，提高管理水平，创新管理方法，并积极参加总务处组织的各种会议，做到管理到位，服务到位。
6、积极参加总务处组织的临时性工作。

综合治理人员职责
1、负责校园综合治理安全保卫工作，维护学校安全稳定，营造优美学习环境和良好学习氛围。
2、依照学校综治办有关要求，协助学校领导建立健全综合治理组织，完善规章制度及必要的措施，确保不发生重大刑事事件 。
3、定期检查防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校内治安管理；查处发生在校园内的违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报领导，并督促整改。
4、及时了解掌握动态性、预警性信息；了解、掌握学校各类群众性社团组织及其活动情况，防范群体事件的发生，消除不稳定苗头。 5、依据上级有关部门依法治理和普法规划的要求，协助领导对师生员工进行法律法规学习及安全宣传教育。
6、负责消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生。
7、定期将综合治理情况以书面形式报校综合治理办公室。
8、完成学校和学校综合治理办公室交办的其他有关安全保卫工作。

会计员职责
1、会计人员必须认真履行、正确行使国家赋予的职责权限，协助会计工作站管好学校各项资金，正确反映和监督学校各项资金活动情况。
2、编制学校年初预算、财务计划和各项资金收支决算。编制各种财务统计报表，及时上报。
3、负责学校行政财务的组织和核算，编造工资名册和各项福利、补贴发放表。
4、负责每月向财政局报送月度用款计划和资金划拨计划，使各项资金及时到位。
5、检查分析年度财务决算和财务计划预算情况，考核资金使用效果，定期向学校领导汇报各项资金收支情况，提出资金使用建议。
6、遵守、宣传、维护国家财政制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争。
7、建立固定资产帐目，协同固定资产管理员做好固定资产管理工作。
8、承办上级主管部门和财政、银行、税务部门及学校下达布置的有关财务会计工作，并接受检查监督，提供资料，如实反映情况。
9、配合出纳，及时处理一切应收款、暂收款、暂付款。

出纳员职责