郝爱荣高中英语名师工作室“送教下乡”活动简报

                                    --- 封丘高级中学

为促进城乡教育的均衡发展和发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，2018年6月13日，郝爱荣高中英语中原名师工作室一行7人到封丘县高级中学开展“送教下乡”活动，帮助提高农村教师的课堂教育教学能力，得到了师生的一致好评。

本次活动共包含三个内容，葛全福老师的“语法填空”示范课、李艳老师的“名词性从句”复习课和郝爱荣老师的讲座“高考英语书面表达的备考训练”。商丘的孙静老师和卫辉的李志霞老师也不辞辛苦，远道而来参加教研活动。同时特别邀请了封丘第一高级中学的特级教师张桂荣老师进行教学点评。

新乡市第一中学的葛全福老师带领高二学生进行了“语法填空”解题技巧的学习。葛老师的语言诙谐幽默，语音地道，一开口就引发了学生们极大的学习兴趣。葛老师根据学生的英语基础和学校的具体情况，全程保持传统的教学方式—“一块黑板几根粉笔”，及时调整课程内容，显现出深厚的教学功底和课堂把控能力。针对这个高考新题型，葛老师从分值、时间分配、答题注意事项、学习习惯等方面进行了细致的分析指导，深入浅出，通俗易懂，充分调动起了学生们的学习热情，学生积极配合，收获颇丰。葛老师“不唯答案论”，而是注重解题的过程和技巧。在归纳总结解题技巧时，葛老师反复强调“找题眼”，甚至小到一个标点符号，用准确细致的依据来点拨学生。本节课贴近学生英语学习实际，实用性强。正如葛老师所说：“授人以鱼，不如授人以渔。只要学生能学到东西，哪怕提高1分，我们就没有白来。”

在第二节课上，李艳老师从名词性从句角度做切入点，把语法专题和高考个题型有机结合起来，容量大，节奏快。李老师非常注重基础，讲练结合，环环相扣，启发学生去观察总结，促进学生地自主学习。在枯燥的语法学习中，李老师精心挑选了大量的经典例句，贴近学生生活实际，帮助学生更深入地感悟英语的美感,尤其是最后的四个句子My dream is that I will be admitted to a key university.，更是说出了学生地心声和愿望，让学生们尤为记忆深刻。名词性从句是英语学习和高考中的重点和难点，多而杂，李老师针对学生的易错点设计问题和练习，帮助学生拨开云雾见青天。李老师用她温婉的笑容和亲和力，娓娓道来，行云流水，让人如浴春风。

两节课之后，封丘一高的特级教师张桂荣老师和新乡市二中的许明芳老师进行了点评。张老师首先充分肯定了两位教师的课：教学目标明确，导入简短而又贴切，时间分配合理，小结得当，重点突出，层次分明，脉络清晰，符合学生的实际，有一定的新颖性。接着许老师又从教学目标、习题处理、教学程序、教学方法等4个方面对两位老师的课进行了详细的点评。根据精心设计的导学案，讲解分步过程，通过多个巧妙的问题，快问快答、及时总结，取得了良好的教学效果。封丘县老师也与作课老师也进行了热烈的交流讨论，就英语教学中的疑难问题和高考改革交换了看法，明确了提升学生英语核心素养的理念。

最后是郝爱荣老师的专题讲座《高考英语书面表达的备考训练》。郝老师非常详细地从“为什么？什么好？怎么做？”三个方面阐述了我们高中英语教师如何引导学生做好英语书面表达，提出了新的思路和看法。讲座中的例句、图片都来源于历年高考真题和学生平时的作业练习，很有代表性。更重要的是，她及时指出了师生在写作教学中的的认识误区并给出了相应的备考建议和实战演练，让全体师生如获至宝，受益匪浅。封丘高级中学的候老师说：“这次活动，让我们看到了名师的风采，感受到了名师的魅力，希望你们多来几次为我们传经送宝……”。

此次活动的顺利进行架起了中原名师与农村教师互相沟通的桥梁，为老师们搭建了一个优秀教育资源共享的平台，从而达到智慧生成，全员提升的目的。