当前时间为:

组织机构

魅力一中 辉煌卓著

当前位置:首页 / 组织机构 / 教研室/2013高考研究会
教研室

2013高考研究会

发布时间:2013-06-21 06:14:39浏览次数:2052

感悟高考    提升能力

2013年地理高考试题

         -----谈地理课的教与学

新乡市第一中学人文教研室

崔新凤     2013619

1.        今年文综地理试题的考点主要包括:天气系统、自然带、天气、气候、

1.人口的变化、农业生产及区位选择、区域定位、人类在自然资源开发利用中

1.存在的问题及对策分析等。而难度较大的地球运动已经连续四年没有出现,

1.但并不意味着地球运动会在高考试题中永久消失。通过近几年其他地区的

1.考试情况看,地球运动的题目一个明显的特点就是难度大大降低了,所以

1.由此可见,如果以后新课标卷中考查,难度应该会大幅度降低,所以复习

1.还是很必要的。

2.        人文部分偏少,自然比重较大。

选择题第1题考查的是影响农业的区位因素??自然因素,其实也是属于自然地理的内容,而剩下的第45691011题全部考查的是自然地理部分的内容。并且必做主观题36题第(1)(2)小题考查的是影响气温的因素及天气特征,第(3)小题中有逆温对环境的影响的考查,37题第(1)(2)小题考查非洲维多利亚湖周围地区的自然特征等。

13年试卷在延续了前几年命题思路的同时,在考查内容和考查方式上更加突出了新课程理念。今后,我们的地理教学必须落实新课程理念,紧紧抓住核心知识技能,注重文字图表资料的分析运用,关注新科技、新产业的发展,把更多的社会实例、生活实例融入日常的地理教学与学习之中,发展学生的地理思维,培养学生的地理素养,使学生能够从容地面对人生。

   、注重基础  提高能力------建模

高中地理课堂教学模式

“先学后教、问题探究式”教学模式

“唤醒知觉——争辩、讨论——饥饿——点拨、感悟——提升认知”

 理解性教学行为的特征

   教师变换各种角度对知识和技能进行讲解,        设计各种例题和变式,使学生领会知识的本质、或在理解的基础上对解决问题的方法进行归类,

例题的讲解则注重于分析思路与讲解原理。

 

宝威体育-首页 版权所有 Copyright © 2020 All rights reserved 备案号:豫ICP备06007185号-1 网站首页站内地图