本周一轮复习已经开始，从上周起我们初三老师就开始细思细想，怎样即提高速度又保证效果？怎样把一轮复习资料利用到最大化？怎样既保证全体学生跟得上又保证尖子生吃的饱？怎样在整个复习过程中克服学生的倦怠心理？无数个问号，可喜的是在我们在慢慢把问号变为句号，我们在每日的探索和反思中改进和收获。每天给自己一个问号，每天给自己一个思考的机会，在不断的进步中书写每一个句号！