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初中部项目课程“自由说”之实践

发布时间:2017-04-22 07:17:20浏览次数:2384

            Free Talk可以选取一些学生感兴趣的辩论题,引导学生就正反两方面发表自己的见解。无论学生支持或反对哪种论点,都需要给出有说服力的理由。针对这种论题,教师可以提前布置,学生课下准备,课堂论述,必要时可以展开辩论。例如我班学生选取了身边的话题:“Should middle school students wear school uniforms every day?”(中学生应该天天穿校服吗?)在学生们交流讨论的过程中,教师可以融入其中,发表观点。当然,必要时可根据情况适当地点出他们明显的表达错误或纠正发音。

             每次的Free talk同学们都会在课前精心准备,课上精彩表演。讲的同学必须酝酿情绪,听的同学集中精力,同时给予补充或发表自己的观点,这样就活跃了气氛。在Free talk的过程中,有时同学们会把自己的观点、知道的信息拿来与全班分享;有时在听懂了趣味故事时,师生皆会开心大笑,这时再展开教学活动,过程就会非常顺利而轻松,也增加了英语课的魅力。

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