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五育并举

初二课改论文3

发布时间:2015-01-27 06:27:35浏览次数:1567
“I’m in” 课堂之课前预习 初二(4)班 陈廉洁 学习是一个不断探索的过程,需要慢慢找出一个个学习的方法,来达到我们最终的目的——提高成绩。什么样的方法可以更加有效的学习呢? 课前预习,无疑是一个好方法。课前预习非常重要,它使我们知道自己将要学的是什么,有目的的去听讲。孙中山先生在学习前,课本上就以勾勾画画,画出难点,疑点,重点学习。通过重点预习我们可以了解课文的大体脉络,有一个清晰的思路,来帮助我们在课堂上更有效的学习。课前预习可以使我们知道本课的重点,在课堂上主要攻克。 在课前预习中,我们要学会主动探索。自己动手实践,完成学习目标,开动脑筋,完成课后习题。 毛主席说过:“ 不动笔墨不读书”。课前预习中,要动笔在重点前写上批庄以及自己的看法,提炼主要信息,概括文章主要内容,不同的科目,要用不同的预习方法。 课前预习是高效学习的重要方法,总而言之,课前预习十分重要,不能忽视,它是提高成绩的关键。
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