初中部初三年级上期心理健康教育活动方案

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。初三年级学生正处于发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往、自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，开展心理健康教育，是落实初中部德育系列教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。为了促使初三上期心理健康教育更好落实，结合学生实际，特制定如下实施方案：

（一）活动目的：为初三年级营造良好的关爱心理健康氛围，使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态适应初三毕业年级的生活学习。

   （二）活动主题：“快乐心灵、健康生活”

   （三）活动内容：

1、心理健康教育启动仪式

活动要求：宣布心理健康教育启动，使初三学生认识到毕业班学生生活状态，顺利适应初三年级学习生活。

2、心理健康教育微讲座

活动要求：从心理咨询室查找相关资料，利用晚自习上课前，由学生给学生讲心理健康小故事。

3、心理健康教育主题班会

活动要求：召开主题班会，让学生深刻明白心理健康的重要性和意义，做一个心理健康的中学生。

4、心理健康教育主题手抄报比赛

活动要求：每人查询资料制作一份手抄报，班级评选后张贴于教室文化墙，然后年级进行检查评比表彰。

5、心理健康报告会

活动要求：每班推荐学生做心理健康报告，分享自己在心理健康教育中的心得体会。

6、心理健康教育感悟论文征集

活动事项：各班主任要发动学生撰写感悟，并筛选一些具有哲理性的感悟，开设班级心理感悟论坛，同时将好的文章推荐至学校心理健康咨询室。