初二年级上期励志教育活动

一、初二年级上期开展励志教育活动旨在激发、唤醒和培养学生内动力，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。励志教育活动的开展主要是为了引导学生形成坚强的意志力，养成良好的思维习惯和学习习惯，树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气，使学生的求知欲望和创新精神得到进一步发扬光大。通过活动的开展，使广大学生能把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自信自立自强，进而促进学生健康成长和全面发展。

  二、活动安排：

1、年级“励志教育”主题班会，全班动员，思想宣传。（9月中旬）

2、每日安排：早读上课前，学生全体起立背诵“少年中国说”；下午上课前齐唱励志歌曲；晚上上课前安排同学读励志故事。(日常安排)

2、目标设定：要求每位学生为自己设定目标，张贴于教师，书于心中，以达到励志目的

3、环境熏陶：通过教室、黑板报等装饰教室，以达到通过环境育人，环境激励的作用。由学生会宣传部负责检查评比

4、初二年级励志教育动员大会

5、校园马拉松

6、励志故事大家看：利用各班多媒体播放励志类电影、奥运会、残奥会中激励学生的精彩画面

7.、演讲比赛：每班利用一次班会进行初赛，选拔一名同学参加年级比赛，内容为励志教育类

8、励志论文评选：要求每位学生写一篇励志文章，班级初评后由年级最终评选各个奖项若干名。一等奖推荐给教育周刊

9、总结评比：每学期末，对活动中表现突出的班级和个人进行表彰，物质奖励和精神奖励相结合

初二年级下期学习方式教育：

　　一、学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向，是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。实现由传统的学习方式向现代学习方式的转变，就是把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。

新的学习方式强调发现学习、探究学习、合作学习、研究学习，以培养创新精神和实践能力为主要目的。初中部目前进行的“271高效课堂”模式，就是要求学生由传统的学习方式逐步转变为新的学习方式，以培养学生的创新精神和学习能力，培养适合社会的创新型人才。

在学习方式教育中，注重培养和提高学生的非智力因素显得至关重要。因为，智力是通过非智力因素而起作用的，智力活动必须有非智力因素的参与和支持才能达到预期目的。强烈的求知欲和进取心、浓厚的学习兴趣、不达目的不罢休的决心和毅力等优良的非智力因素，不仅对学生的学习效果有重要的促进作用，同时对学生形成健全、健康的人格也有重要的作用。

非智力因素，主要包括情感、意志、兴趣、性格、毅力、目标、抱负、信念等方面。初二年级的“学习方式教育”活动就主要围绕非智力因素来开展相关活动。

　　（一）初二年级“学习方式教育”动员大会

　　（二）“激发兴趣爱好，成就精彩人生”主题教育活动

　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语》）。积极的兴趣能丰富人的知识，开发智力；广泛的兴趣，能开阔眼界，使人知识丰富；稳定的兴趣，能促使人勇于探索，爆发出创造性的智慧。兴趣是一个人走向事业成功的开始。凡是在某个领域有建树的人，无不对他们所研究的对象有浓厚的兴趣。

　　1、“好兴趣  好人生”主题班会，做好充分思想动员

2、“积极培养兴趣，成就精彩人生”故事大家讲活动，大家讲故事，举事例，谈感想，增启发

（三）“拥有良好情感，做健全人格的中学生”主题教育活动

积极情感推动人的发展，消极情感阻碍人的发展，特别是理智感，能使人不断地探索新的知识，保持学习和生活中的主动性，积极性，努力克服困难。情绪是情感的具体形式的直接体现，美好的心境是智力活动的条件，能使人产生兴趣，有利于人的成功。

1、参观平原博物院，培养爱国、爱家、爱新乡的浓厚情感

2、母亲节“五个一主题教育”活动，让学生知恩、感恩、报恩

   （四）“塑造健康性格，完善自我品质”主题教育活动

　　性格是影响一个人成长的重要的非智力因素。积极的性格特征是：勤奋、坚强、自信、乐观、谦虚、细致、有独立性和探索精神。

　　良好的性格能促进能力的发展，爱因斯坦说：“优秀的性格，比智慧和博学更重要。”良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。

　　1、“青春飞扬  彰显个性”主题班会

　　2、“健全性格  美丽人生”主题手抄报比赛

　　3、“观电影  写感受”活动，观看相关视频，写感想，谈感受

　　（五）“磨砺意志  成就未来”主题教育活动

　　如果把成功比作大厦，那么顽强的意志、坚韧不拔的毅力，就是人成才成功的柱石。原子说的创造者道尔顿说：“如果我有什么成绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋和毅力的结果。”意志对人来讲，这比天资聪明更重要得多。因为，一切创造与发明和事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出，梅花清香，自苦寒来。

　　1、“发扬五四精神  磨砺坚强意志”青年节教育活动

　　2、“激发潜能  挑战自我”野外素质拓展训练活动

3、“磨砺意志  拥抱成功”春季远足拉练游艺活动

（六）“树立理想  坚定信念”主题教育活动

理想信念贯穿于人的精神生活之中，它来源于现实又高于现实。如果把社会历史比作大海，把个体人生比作小舟，那么理想就是引领航向的灯塔，信念则是催舟奋进的风帆。它是引领人生前进的灯塔，促进社会的进步；它是促进人生奋斗的动力，引领人的终身发展；它是提高人生境界的保障，保持正确人生航向。

1、组织学生观看《感动中国颁奖晚会》，体会平凡中的感动

2、“走伟大祖国复兴之路  圆世纪中国富强之梦”主题征文活动

3、教学区、教室布置美化，注重环境熏陶，体现理想信念教育