我的课改生活

   “课改”这两个字经常被人们提起，可是又有哪个学校真正的做到了课改呢？直到上了那堂课，我才明白什么叫做课改。

    那堂课是一节数学课，那天的天气很好，阳光明媚，可是我的心情并不怎么好。一想到下节是数学课，我就提不上劲儿，像是一个泄了气的气球瘫坐在凳子上。因为在我看来，数学课无非就是对一对作业答案；讲一讲错误的题目，甚至只挑一部分题讲，然后让我们填鸭式的记住一些重要的题型、概念等。一点新鲜感都没有，也没有一点就给我们思考、反思的时间。总是一带而过，所以我不喜欢上数学课。

      “叮铃铃——”上课时间到了，我就没精打采的掏出导学案和红笔。果然不出我所料，老师开始对答案。对完答案我在心里默叹一声，想：老师要开始讲题了。可是老师竟然让我们全体起立，分组讨论。当然我愣了两三秒，不过很快便反应过来起立与组内人共同讨论。大约过了六、七分钟，老师让我们坐了下来。这时，我大部分错题都已经会了。然后老师居然一反常态，挑学生讲重点难题！这使我精神为之一振，不敢不认真听讲，生怕老师点到我我不会，那就丢大人了。更快，一堂课过去了，我发现这堂课我听到比以往都认真，没有一道题有疑问。这是我才反应过来：原来这就是课改啊！

        这样的课堂注重于独立思考，合作学习以及反思，让我们对自己的实力有了更深一层的认识；独立思考使我们的思维能力有了进一步的提升；课后反思让自己总结了本节课学的内容，让我们对知识更加牢固。

       最后，愿课改之花盛放在中国的每一个角落里！