常规固本，教研创新，突出青蓝，课堂第一
                      ——我校召开新学期教学教研会议

9月16日下午，我校在新校区思敬楼会议室召开了新学期教研组长、备课组长会议，对本学期的教学与教研工作进行了布置。

会议由教务处主任刘伟主持，就新学期的教学工作作了安排。刘主任首先肯定了教师们取得的辉煌成绩，在感谢的同时，表示仍需居安思危，并强调抓好学风建设仍是本学期工作的重点。为此对备课组提出:“加、减、乘、除”的要求。其中，“加”即加强常规管理，向常规管理要成绩，以“周考命题问题”来引起各位教研组长的注意；“减”即减少教学事故，关注青年教师成长；“乘”即乘学习形势，改革课堂教学；“除”即除掉各类不和谐因素，各种不利于教学的因素，老师不应体罚学生而是以高超的教学艺术来取得学生的信任。最后，刘主任建议各位老师查看衡水中学教学计划安排表，从中明白自己重任在肩，不要对自己说不可能。

科研处主任赵冰对本学期科研工作做出了安排。首先总结了2013-2014年度的工作，上年度我校科研立项成绩出色，有许多科研项目已经结项，另有心理健康教育活动等也开展得非常有意义。二是提出2014-2015年度的教学计划，强调继续关注“我的问题我面对”，摆正态度，为结题工作做好准备；挖掘发现有特长的教师对学生进行素质教育；建立课堂督导制，“督导结合，以导为主”，发现课堂中的问题，帮助解决；延续心理健康教育，关注学生、老师心理健康成长等。最后，再次肯定各位老师对一中发展所起的巨大作用，希望各位老师能在新学期再接再厉。

其后，与会校领导王伟、李纯路、李仲分别作出了重要讲话。

李仲校长提出将青年教师培养，列为学校重点工作,教研主任、教研组长要强化对青年教师的培养，坚持“从严管理、从严要求”，这不仅是对学校和学生的负责，也是对青年教师本人的负责。从严的同时，要强化三个落实，即“主体”“方式”和“内容”这三方面的落实，主体是青年教师，在方式上则坚持突出实效、形式多样，贵在创新，最终达到由被动到主动、由忍受到享受的目的。接着，强调青年教师的培养应该结合实际，使青年教师不仅得到专业成长，还得到职业道德的完善，成功最终完成角色转变。最后，要求各教研组长制定出本学科青年教师的培养方案。

李纯路校长提出课堂教学中存在的问题主要是由于实践操作的错误，其实教学理论很简单，只是教学方式各不相同，因此如何处理好“教”与“学”的关系是大家需要特别关注的问题。李校长将教学分为三个环节：预习解疑—引领—强化概括，提出了六种无效的课堂:不以学生思维为起点的教学是无效的；没有解题规范的教学是无效的；不会概括要点的教学是无效的；不会针对性评讲试卷的教学是无效的；“三假”课堂是无效的；强调既要支持新课改也要使课堂真正走向高效，学会归因分析，进行有效教学。

最后，王伟校长分别对前几位领导所讲的主题进行了概括总结。对上学期在教研、常规教学工作中做出努力的各个团队表示衷心地感谢，并强调各个团队责任之大，重申在开学典礼讲话中所提出的 “常规固本，教研创新，突出青蓝，课堂第一” 十六字方针。并告诫各教研组长，各位教师要经常做教学反思，对课堂进行评价和检测，警惕李校长所提出的六种无效课堂。此外，要求关注考试环节，充分使用考试数据进行分析，将其利用最大化，指出在今后的教学中更多地引入数据分析，使教学更科学更有效。

此次会议，为我校本学期稳健发展教学教研工作指出了明确方向。