第一节 应对青春期性冲动
【教学目标】
1、认知目标：了解异性间交往的益处，掌握异性交往的原则和尺度，促进男女生之间的适宜交往。
2、情感目标：帮助学生接纳青春期渴望与异性同学交往的心理状态，产生积极、健康的情感体验。
3、能力目标：愿意改正自己与异性同学交往时的行为偏差，努力做一个受异性欢迎的同学。
【教学时间】
1课时（45分钟）
【教学过程】
一、 导入
案例回放：
（一）链接案例视频：早恋不成 17岁少年怒杀15岁女友
请同学们观看视频思考：面对青春期性冲动怎么办？
教学过程：
青春期怎样控制性冲动？
第一：正确认识性冲动，增强理性认识。
第二：树立坚定信念，拒绝诱惑。
第三：异性交往要正常。
第四：丰富课余生活。
第五：增强运动。
第六：掌握与异性交往的技巧。
正确对待青春期性冲动
1.培养积极的生活态度，不断进取，锻炼意志。
2.培养广泛的兴趣爱好，充实生活，乐在其中。
3.不要进入易刺激性冲动的场合和环境。
4.提倡男女同学集体交往，满足情感上的需要。
5.与异性单独交往时，出现感情冲动，应该理智地离开。
6.学会拒绝，克制自己，避免早恋。
观看下页图中的漫画，并思考：
(1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？
男女生交往的恰当方式：
l 自然大方 不拘谨
l 保持距离 把握尺度
不恰当的方式：
l 过分拘谨 过分冷淡
l 过分随便 过分亲昵
l 粗 暴
安全防范
男女同学之间的交往技巧
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
(二)下面我们来看下这个案例: 一个16岁的女生，因网恋被骗做了未婚妈妈，半年内做人流三次，不幸染上艾滋病，遗憾终生！
早恋易产生越轨行为
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。
早恋可能导致犯罪
据调查，青少年犯罪者里，其中三分之二有过早恋的历史，不少学校的学生，开始就是追求异性刺激，渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题：
14岁早恋少女毒死奶奶
早恋痛终身—16岁早恋少女跳河自杀
17岁少年因早恋而致残
14岁少年早恋赶走父亲
早恋酿苦果 男子捅女友20余刀
怎么避免进入异性交往的误区？
1、远离诱惑，净化心灵
要自觉抵制诱惑，避免看有性刺激的书刊、音像制品，净化身边刺激源
2、学会理智处理
同学不仅不能主动表露自己的感情，还要学会拒绝感情的方法。
3、摆脱单相思的方法
假如你真的暗恋上了一名异性，要知道这是一种虚构的感情，必须借助理智的力量拆除。
如何建立起积极向上、健康发展的异性关系呢？
1.要端正态度、自然交往。
2.要避免个别，广泛交往。
3.要疏而不远，适度交往。
4.要留有余地，尊重对方。
5.要正确认识对方，学会自爱。
花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
随堂检测：
1.小明最近总是闷闷不乐，他看见班里的小红就紧张，心跳加速。小明该怎么办？ （ ）
A.找老师或家长诉说
B.不管不顾
C.找好朋友倾诉
2.同班的小玉和小强两个人经常在一起做功课，时间久了，两人觉得不见面就会感到空虚、无聊，他们应该怎么办（ ）
A.两人继续见面，一起学习
B.把心里的想法告诉家长或老师
C.各自找好朋友诉说
3.男女同学交往应该把握分寸，以下哪种行为是正确的？ （ ）
A、过于拘谨，过于冷淡
B、过分随便，过分亲昵
C、互相交流，互相交往
4.早恋会对青少年有哪些影响： （ ）
A.分散学习的精力，影响学习成绩
B.对班级整体风气有很不好的影响
C.以上都是
参考答案：1.A 2.B 3. C 4.C
课堂小结:同学们，青春期是美好的，但也会有各种烦恼，会遇到各种伤害，为了自己地健康成长，为了一生的幸福，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！
