第二节 预防性侵犯

 

教学目标：让学生了解、掌握自护自救的方法，避免性侵犯。

教学重点：了解自护自救的方法，避免性侵犯。

教学难点：让学生掌握自护自救的方法。

教学过程：

导入

提到“狼”你会想到什么？

狼外婆、喜羊羊与灰太狼、披着羊皮的狼

当然，还有一种狼，他们就是……色狼

下面我们来看一个视频：性侵犯：隐蔽的罪恶

案例回放：性侵犯：隐蔽的罪恶

链接视频案例：性侵犯：隐蔽的罪恶

想一想：保护自己，避免性侵犯

1.    什么是性侵犯?

2.    如果你是当事人，你会怎么办？ (学生自由发言)

知识技能：

什么是性侵害？

所谓性侵害，一般是指并非出自本人意愿的和带有威胁性质的性攻击的行为。例如，对他人讲一些下流的语言或做一些下流的动作、胁迫他人看色情片，强迫与他人发生性行为等。这些行为无论轻重都属于性侵犯。

性侵害有哪些形式？

1.流氓滋扰式侵害。

主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，校内某些品行不端的人员在变态心理的驱使下，对女同学进行各种骚扰活动。

2.暴力式侵害。

主要是采取暴力手段，有的还携带凶器，进行威胁，对女同学进行性侵害的行为。

3.胁迫式侵害。主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于己的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄进行要挟，使其就范。

4.社交性强奸。这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡等关系与受害者本人有交往却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。

预防性侵犯的方法

1.表明拒绝的态度

2.提高识别能力

3.使用防卫技巧

4.学会寻求帮助

5.学会用法律保护自己

面对性侵害，勇敢Say:NO!!!

身上的隐私部位，他人碰不得！

侵害时的自卫措施

l         碰到不当触摸和言语骚扰要当面拒绝，勇敢抗议。

l         一旦遇到性侵害行为的发生不可避免时，我们一定要保持冷静，大声呼喊或用手机呼救朋友或亲人，或是奋力挣扎。

l         遇事要保持冷静警觉，谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间，随机应变。

l         如果一时感觉力量单薄，应尽量寻找机会获得周围有责任心的人的支持，或向师长求助。

怎样对付性骚扰

安全防范

Ø         辨明是非

识别下列情况、哪些是性侵犯？哪些不是性侵犯？

1.在公交车上一个陌生人故意紧贴着你的身体。（   ）

2.人多拥挤时的无意触碰或碰撞。（    ）

3.在放学路上陌生人强行拥抱你。（     ）

4.遇到险情时，紧急上前扶或抱住即将摔倒的异性（    ）

随堂检测

Ø         单项选择

1.防止受到性侵犯，我们应该：（　）

 A.自尊自爱，衣着打扮不能过分暴露

 B.要光明正大，不贪小便宜

 C.以上做法都对

2.在公车上，有人故意往你身上碰，这时应该：（     ）

 A.对方很过分的话，就大声斥责他

 B.立即换个位置，避开他

 C.以上做法都对

3.下列做法正确的是：（   ）

 A.美美在夏天夜晚穿超短裙出去玩

 B.小敏不去理会陌生男子的搭讪

 C.如果是老师侵犯了自己，就不告诉家长

4.如何保护自己不受性侵犯：（    ）

 A.如果陌生人对自己甜言蜜语，就和陌生人去人少的地方

 B.遇到坏人想要侵害自己时，与其搏斗

 C.要了解和爱护自己的身体，对于自己的隐私的地方一定要注意保护，绝不容许陌生人故意触碰

答案：1.C  2.C  3.B  4.C

课堂小结：本节课我们学习了什么是性侵犯及预防和应对性侵犯的措施，大家要记住在任何情况的自我保护中，生命应是第一位的！学会自我保护，让我们愉快地度过青春期！