课前给学生三到五分钟时间，学生以小组为单位相互交谈他们想谈论的事情。交谈后教师可以询问其中的某一小组的交谈内容，和全体学生进行二次交流。这种交谈很有随意性，往往会触及一些时政要闻或本地新闻。教师也可以针对新闻内容进行提问或让学生发表观点。交谈过程中，教师可以把用到的生词、短语、地名、人名等写在黑板上。这种交谈既拓宽了学生的视野，扩大了词汇量，又养成了针对事件深入思考并发表个人见解的好习惯。