东区初中部“课型模式”研究数学学科——复习课一
发布时间:2015-10-09 10:30:50浏览次数:1856
复习课环节展示
第一环节:学识目标:所学知识梳理 (2分钟)
第二环节:学识目标达标 (5分钟)
与所复习知识有关的习题(包括选择、填空、大题)
说明:这两个环节相当于“双标前移,主体探究”模式中的自学目标检测。自学目标达标两个环节,课前让学生完成。课堂可直接进行,题目难度不大,一般不需要讲解,如果有大题,可让学生在上课之前板书在黑板上,课堂上直接进行。
第三环节:双标探究 (12分钟)
把握知识点,即针对所学习内容挑选2—3个比平时难度大的题目,以供学生探究。
说明:这一环节不以学生活动,如学生分组讨论,学生个别展示等。
第四环节:双标反馈与矫正 (8分钟)
同样以题目的形式展示给学生,让学生当堂练习,当堂反馈。
说明:如果有大题,可以让学生板演。
第五环节:双标拓展 (5分钟)
第六环节:中招链接 (6分钟)
第七环节:课堂小结 (2分钟)
第八环节:布置作业
第九环节:展示下节课目标